您现在的位置：选拔院校及代码 | 专业代码 | 专业 | 计划 | 备注 | 收费标准 |
浙江科技学院 | 01 | 机械设计制造及其自动化 | 50 | 高职高专阶段所学专业为机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、计算机辅助设计与制造、服装机械及其自动化、机械制造生产管理、锁具设计与工艺、机电一体化技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、汽车制造与装配技术的考生可报考。 | 3960 |
02 | 化学工程与工艺 | 50 | 高职高专阶段所学专业为生物技术及应用、应用化工技术、有机化工生产技术、精细化学品生产技术、石油化工生产技术、工业分析与检验、化工设备维修技术、生化制药技术、生物制药技术、化学制药技术、中药制药技术、药物制剂技术、食品药品监督管理、药品质量检测技术、药品经营与管理、油气储运技术、高分子材料应用技术、检测技术及应用、理化测试及质检技术、环境监测与治理技术、环境监测与评价、工业环保与安全技术、安全技术管理、食品加工技术、食品营养与检测、食品贮运与营销、食品检测及管理、药学、中药的考生可报考。 | 3960 | |
03 | 制药工程 | 50 | 高职高专阶段所学专业为生物技术及应用、应用化工技术、有机化工生产技术、精细化学品生产技术、石油化工生产技术、工业分析与检验、化工设备维修技术、生化制药技术、生物制药技术、化学制药技术、中药制药技术、药物制剂技术、食品药品监督管理、药品质量检测技术、药品经营与管理、油气储运技术、高分子材料应用技术、检测技术及应用、理化测试及质检技术、环境监测与治理技术、环境监测与评价、工业环保与安全技术、安全技术管理、食品加工技术、食品营养与检测、食品贮运与营销、食品检测及管理、药学、中药的考生可报考。 | 3960 | |
04 | 建筑电气与智能化 | 40 | 高职高专阶段所学专业为计算机控制技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、供用电技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、电子信息工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术的考生可报考。 | 3960 |
浙江科技学院专升本招生简章
浙江科技学院2013年专升本招生简章
浙江科技学院是一所以工科为主，集工、理、文、经济、管理、教育等多学科协调发展的全日制本科院校。借鉴德国应用科学大学办学经验，结合中国国情，培养具有国际化背景的高层次应用型人才是学校的办学特色。学校坐落于杭州西子湖畔，小和山麓，校园山环水抱，茂林修竹，风景优美，占地1450余亩，全日制在校生14000余人。现有机械与汽车工程学院、自动化与电气工程学院、信息与电子工程学院、建筑工程学院、生物与化学工程学院、轻工学院、艺术设计学院（服装学院）、经济管理学院、理学院、中德学院、语言文学学院等11个二级学院，设有45个本科专业，其中国家级特色专业3个，省级重点专业9个。
学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的试点院校。1985年，浙江省和德国下萨克森州签订协议，共同建设学校。1990年，中德两国政府正式换文，开始两国政府级合作建设学校的项目。学校借鉴和学习德国应用科学大学实践型教学模式，建成了一系列具有先进水平的校内实习基地和实验室，派遣了300余人次出国进修考察。与此同时，包括时任德国总统罗曼·赫尔佐克在内的德国贵宾，以及众多的德国专家学者先后来校访问和工作，累计达500余人次。从2000年开始，学校与德国汉诺威应用科学大学、纽伦堡应用科学大学等多所德国院校签署了“中德2+3联合培养本科生”项目的协议，每年选拔百余名学生到德国深造，符合学位授予条件者，分别授予浙江科技学院和对方合作院校的学位证书。同时，学校还与澳大利亚、英国、法国、香港等国家和地区的大学建立了多种形式的交流与合作关系。
学校拥有一支既有理论知识又有实践经验的教师队伍，其中高中级职称人员约占85%。近年来，学校在不断提升办学水平的基础上，承担并完成了多项高水准的科研项目和设计研究任务，这些在国内领先的科研成果使企业取得了显着的经济效益。多年来，学校坚持以生为本、德育为先的办学思想，立足浙江、融入长三角、辐射全国，紧密结合浙江省实际，主动服务浙江经济和社会的发展，为地方经济建设和社会发展培养了大批高素质的优秀人才。
一、招生专业、计划及收费标准
二、专业介绍
1、化学工程与工艺（工学，按理工类招生）
培养目标：培养从事化工、轻工、医药、环保等方面的生产过程、工艺设计、新产品开发和研制以及生产技术管理的高级工程技术应用型人才。
主干课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工过程设备造型与设计、精细化工工艺学等。
就业去向：该专业培养在化工、轻工、医药、环保及相关领域从事研究开发、设计生产和管理工作，具有较强工程适应性的高等工程技术人才。专业的适用性比较广，学生毕业后可在企事业单位、设计研究和分析监测部门从事技术开发、生产管理等工作，也可从事该专业的教学工作或考研究生进一步深造。
2、制药工程（工学，按理工类招生）
培养目标：本专业培养具备制药工程方面的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在医药、农药、精细化工和生物化工等领域从事医药产品的设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术应用型人才。
主干课程：有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、药理学、制药工艺学、制药工程、制药分离工程、药物合成反应、药物分析等。
就业去向：该专业培养在制药工程领域从事研究开发、生产管理工作，具有较强工程适应性的高等工程技术人才。学生毕业后可在企事业单位、科研院所从事生产管理与研究开发工作，也可从事该专业的教学工作或考研究生进一步深造。
3、机械设计制造及其自动化（工学，按理工类招生）
培养目标：本专业培养具有机械设计及制造、计算机技术、控制技术的基本理论知识和基本技能，从事机电产品设计制造、生产管理、经营销售工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、机械控制工程基础、电子电工技术、机电传动与控制、计算机辅助设计与制造、机电一体化概论。
就业去向：学生毕业后可在企事业单位、科研部门从事产品造型、设计、数控加工、计算机及自动化技术应用、开发和教学等工作。部分学生学习期间可赴德进行为期半年的技术实习。
4、建筑电气与智能化（工学，按理工类招生）
培养目标：本专业培养具有建筑电气、控制技术、计算机技术等方面基础理论知识、基本技能，能从事建筑电气系统的设计、实施、管理和建筑电气方面新产品、新技术的开发研究的高级工程技术应用型人才。
主要课程：楼宇自动化、房屋建筑学、建筑供配电系统与电气控制、智能建筑与综合布线系统、自动控制及仪表、建筑制图与电气制图、建筑电气工程概预算、计算机网络与通信等。
就业去向：该专业培养在建筑电气领域具有较强工程适应性的高等工程技术人才，学生毕业后可在企事业单位、科研院所从事建筑电气方面设计、施工管理与研究开发工作，也可从事该专业的教学工作。
三、报考条件
1、我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。
2、坚持四项基本原则，遵纪守法；具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正；在校期间未受记过（含）以上处分，无考试作弊记录。
3、高职高专阶段学业成绩居本校本专业前50%,无不及格课程（经重修、补考及格视作及格）。
4、已通过CET——3级或高职高专英语应用能力A级（艺术、体育类专业除外）及以上考试。高职高专阶段所学专业为英语的考生不作此要求。
四、报名与填报志愿
实行网上远程报名和填报志愿。
1、符合条件的学生需于3月20日至24日期间，以真实身份登录浙江教育考试网（）报名系统，取得注册号，并按要求如实填写各项报名信息，选择考试科类和录取类别，填报志愿。
考生只能选择一个考试科类和一个录取类别，具体录取类别根据考生高职高专阶段所学专业，按《对照表》确定。
每个考生可填报8个志愿，每个志愿包括一个院校和一个专业。考生只能在本人所选定的录取类别内填报志愿，跨类别填报的志愿无效。考生填报志愿前，须认真仔细查看拟报考院校专业的招生要求，确保本人符合相应条件。如未按相关要求填报而造成不录取的，责任由考生自负。考生所在院校应引导考生根据自身学习能力，填报与所学专业对口的专业，以免因专业基础不足而无法完成本科阶段学业。
2、现场确认与资格审核
完成报名信息网上输入的考生，于3月26日至28日到现所在院校的确认点，凭注册号办理报名信息现场确认手续。核对报名信息无误后，在《浙江省2013年普通高校专升本选拔考试考生登记表》（附件2）上签字确认。现场确认时，考生需提交以下材料：大学期间所有课程成绩单（需所在学校教务处审核盖章），身份证复印件，CET-3级（或高职高专英语应用能力A级、CET-4级、CET-6级）成绩证书复印件，并现场拍摄电子照片，缴纳报考费（110元/人）。
考生所在院校负责审核考生是否符合报考条件，及其所填相关信息是否真实，并在《浙江省2013年普通高校专升本选拔考试考生登记表》上签署学校审查结论、加盖公章，同时在网上报名系统中完成报名资格审核确认。
审核完成后，由考生所在院校对审核合格考生名单进行公示，公示时间不少于10个工作日。
五、考试
1、考试科目：
考试科类 | 考试科目 | 录取类别 |
文科 | 大学语文、英语 | 文史类 |
法学类 | ||
教育类 | ||
艺术类 | ||
理科 | 高等数学、英语 | 理工类 |
经管类 | ||
农学类 | ||
医学类 |
考试科目分文、理科，具体为：
艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
2、各科满分均为150分。
3、考试日期为4月21日，上午考高等数学、大学语文（ 9：00——11：30），下午考英语（14：30——17：00）。
4、考试由省教育考试院统一组织管理，各设区市招生考试机构具体组织实施，考点设在设区市。考生于4月20日到所在设区市招生考试机构指定地点领取准考证，熟悉考场。
5、命题、评卷工作由省教育考试院统一组织。公布成绩时间为5月上旬。考生如对成绩有疑问，可在成绩公布后三个工作日内，凭准考证申请查卷。查卷只查漏评、误评，积分及统分差误，不查评卷的宽严。
六、录取
1、录取工作贯彻公开、公平、公正原则，实行“招生院校负责、省教育考试院监督”体制。
2、最低控制线
评卷结束后，省教育考试院根据各类别计划的一定比例，分别划定录取最低控制线。
3、投档办法
在按8个录取类别对考生总分排序的基础上，分类别从高分到低分按考生志愿（院校+专业）顺序检索，一旦出现符合投档条件的院校和专业，即投档到该院校该专业。
4、投档比例
原则上为1：1，同分考生一并投档。
5、院校录取
招生院校根据招生计划，按事先制订并向社会公布的具体录取规则，综合评价、全面考核、择优录取。
对未完成招生计划的院校、专业，根据总体录取情况，视情决定是否进行征求志愿。
七、学籍管理
1、报到注册和学籍管理
新生凭“录取通知书”和普通专科（高职）毕业证书（原件）报到注册，缺一不予报到。届时未拿到专科毕业证书的和不按期报到者取消入学资格。专升本为全日制脱产学习，学制两年（注明三年制的除外）。学费按升入学校同届学生收费标准执行。
新生凭“录取通知书”办理户粮迁移手续。学生入学后不允许转学、转专业。毕业时发全日制普通本科毕业证书，文凭表述为“我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按入本科实际时间填写，符合学位授予条件的授予学士学位。
2、入学资格复查
新生入学后，学校要进行全面复查，对不符合报考条件、报到条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者，取消其入学资格，并报省教育考试院备案。
八、其它
1、报名考试费由考生所在院校收齐交至省教育考试院，由省教育考试院按比例拨付设区市招生考试机构。
2、《浙江省2013年普通高校专升本选拔考试考生登记表》由考生所在学校整理后存入考生档案。
3、考生档案由考生所在学校寄送招生院校招生办。
九、联系办法
学院地址：杭州市西湖区留和路318号，邮编：310023。
E-mail：zsb165@，本科招生QQ群：158252915。
咨询电话：（0571）85070165，学院招生网：。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闁诲骸鍘滈崑鎾绘煕閺囥劌浜為柨娑欑洴濮婅櫣鎹勯妸銉︾彚闂佺懓鍤栭幏锟�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闁诲骸鍘滈崑鎾绘煕閺囥劌浜為柨娑欑洴濮婅櫣鎹勯妸銉︾彚闂佺懓鍤栭幏锟�
课程推荐
- 注册会计师普通班
- 注册会计师特色班
- 注册会计师精品班
- 注册会计师实验班
| 课程班次 | 课程介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
| 普通班 | 班次特色 |
200元/一门 |
购买 |
| 课程班次 | 课程介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
特色班 |
班次特色 |
350元/一门 | 购买 |
| 课程班次 | 课程介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
| 精品班 | 班次特色 |
650元/一门 | 购买 |
| 课程班次 | 课程介绍 | 价格 | 购买 |
|---|---|---|---|
| 实验班 |
班次特色 |
900元/一门 | 购买 |
- 注册会计师机考模拟系统综合版
最新新闻
网站地图
专业知识水平考试：
考试内容以管理会计师（中级）教材：
《风险管理》、
《绩效管理》、
《决策分析》、
《责任会计》为主，此外还包括：
管理会计职业道德、
《中国总会计师（CFO）能力框架》和
《中国管理会计职业能力框架》
能力水平考试：
包括简答题、考试案例指导及问答和管理会计案例撰写。
- 管理会计师PCMA 免费试听
- 中级管理会计师 免费试听
- 税务管理师 免费试听
- 智能财务师 免费试听
- 国际注册会计师 免费试听
- 国际财务管理师 免费试听
- 初级会计职称考试 免费试听
- 中级会计职称考试 免费试听
- 注册会计师考试 免费试听
- 全国外贸会计考试 免费试听
- 会计实务操作 免费试听
- 管理会计师 免费试听
-
初级会计职称招生方案
·特色班
·精品班
·实验班
初级会计职称网上辅导 -
中级会计职称招生方案
·普通班
·特色班
·精品班
中级会计职称网上辅导
专业知识水平考试：
考试内容以管理会计师（中级）教材：
《风险管理》、
《绩效管理》、
《决策分析》、
《责任会计》为主，此外还包括：
管理会计职业道德、
《中国总会计师（CFO）能力框架》和
《中国管理会计职业能力框架》
能力水平考试：
包括简答题、考试案例指导及问答和管理会计案例撰写。
